海南社會(huì)

　　慶祝新中國(guó)成立75周年特刊

　　禮贊新中國(guó) 奮進(jìn)自貿(mào)港·海南大學(xué)篇

　　海南大學(xué)深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革

　　賦能自貿(mào)港發(fā)展

　　■ 海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 黎鵬 通訊員 王一欽 王朝妙 梁淑儀 丁夢(mèng)雨

　　9月24日，2023年度海南省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)揭曉。作為第一完成單位的海南大學(xué)，共28項(xiàng)成果獲海南省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)和獲獎(jiǎng)總數(shù)相比上一年度分別增長(zhǎng)50%和40%，連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，蟬聯(lián)全省第一。

　　此次獲獎(jiǎng)的研究?jī)?nèi)容近六成聚焦氣候溫度、海洋深度、地理緯度、綠色低碳（“三度一色”）等海南自然資源稟賦優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步突出服務(wù)自貿(mào)港創(chuàng)新發(fā)展。

　　值得一提的是，青年人才逐步成為引領(lǐng)學(xué)校科技創(chuàng)新的主要力量。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中，第一完成人為45周歲以下科研人員的占比達(dá)76%。

　　這些科研成果的背后，伴隨的是海南大學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革。

　　近年來(lái)，海南大學(xué)聚焦教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)“海大何為”和自貿(mào)港建設(shè)“海大何在”兩張答卷，主動(dòng)扛起以科技創(chuàng)新助推海南自貿(mào)港新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，以“完全學(xué)分制、協(xié)同創(chuàng)新中心、書院制”三大改革為路徑，不斷探索教育、科技、人才良性循環(huán)，推動(dòng)教育綜合改革不斷深入，融入海南自貿(mào)港發(fā)展新格局，以實(shí)干實(shí)績(jī)交出優(yōu)異答卷。

海南大學(xué)校名石。海南大學(xué)供圖

　　創(chuàng)新教育模式 厚植人才沃土

　　海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，“個(gè)性化教育、因材施教”在海南大學(xué)已從理想走向現(xiàn)實(shí)。自2021年起，海南大學(xué)探索推進(jìn)“三大改革”，漸次配置相關(guān)制度與設(shè)施，打破學(xué)院、學(xué)科壁壘，強(qiáng)化不同學(xué)科專業(yè)的交叉和教學(xué)與科研的深度融合，推動(dòng)“標(biāo)準(zhǔn)化教育”轉(zhuǎn)向“個(gè)性化學(xué)習(xí)”，全力以赴探索學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)和持續(xù)性成長(zhǎng)的“海大方案”。

　　2023年，海南大學(xué)自主選課學(xué)生327360人次，跨專業(yè)選課10745人次，自主選課人次是2021年度的4.11倍，1070名普通本科學(xué)生成功轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)……全方位實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級(jí)靈活選修課程是完全學(xué)分制改革的重要舉措。

　　“學(xué)校實(shí)行完全學(xué)分制后，大一下學(xué)期我成功申請(qǐng)免修了大學(xué)英語(yǔ)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，學(xué)習(xí)時(shí)間更加靈活自由，我可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和其他技能，實(shí)現(xiàn)更加全面而自由的發(fā)展。”2021級(jí)法學(xué)二班學(xué)生李佳珺表示。

　　同時(shí)，海南大學(xué)持續(xù)推進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放共享，遴選840個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展“多樣化”開(kāi)放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，充分激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)踐能力。

　　海南自貿(mào)港建設(shè)的人才需求，是海南大學(xué)人才教育的方向。學(xué)科布局的調(diào)整優(yōu)化，起到把脈定向的基礎(chǔ)作用。

　　當(dāng)前，海南大學(xué)緊扣海南自貿(mào)港建設(shè)的需求，緊鑼密鼓地主動(dòng)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科布局，不斷匯聚學(xué)科資源，推進(jìn)新興學(xué)科、優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)，學(xué)科建設(shè)提質(zhì)增效顯著，累計(jì)進(jìn)入ESI全球排名前1%的學(xué)科達(dá)到8個(gè)。

　　海南大學(xué)優(yōu)化組建海洋科學(xué)與工程學(xué)院，支撐海南發(fā)展深?？萍?、海洋智能裝備制造等新興海洋產(chǎn)業(yè)；優(yōu)化組建生態(tài)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院，服務(wù)海南打造“清潔能源島”；優(yōu)化組建網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，服務(wù)海南完善國(guó)際通信海纜等數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施、打造關(guān)鍵核心零部件等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)。

　　此外，依托法學(xué)院組建紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院，滿足海南自貿(mào)港紀(jì)檢人才需求；組建成立國(guó)際商學(xué)院，為海南自貿(mào)港國(guó)際商事的發(fā)展提供人才支撐；組建成立國(guó)際傳播與藝術(shù)學(xué)院，培養(yǎng)向世界講好中國(guó)故事的國(guó)際化傳播人才；組建成立國(guó)際旅游與公共管理學(xué)院，著力創(chuàng)建支撐海南國(guó)際旅游消費(fèi)中心建設(shè)。

　　與此同時(shí)，學(xué)校集中力量持續(xù)建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，優(yōu)化重組熱帶農(nóng)林學(xué)院，成立鄉(xiāng)村振興學(xué)院，開(kāi)展涉農(nóng)類專業(yè)人才培養(yǎng)和涉農(nóng)人員培訓(xùn)，助力熱帶高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并利用崖州灣科技城科教空間和高水平試驗(yàn)農(nóng)田，依托南繁學(xué)院與崖州灣國(guó)家實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合培養(yǎng)本科生，建立完整的作物學(xué)一流學(xué)科群和“本—碩—博”一體化人才培養(yǎng)體系，打造儋州、崖州互為犄角、互相支撐、錯(cuò)位發(fā)展的一流學(xué)科建設(shè)新格局。

　　不拘一格用才 跑出科創(chuàng)加速度

　　2016年，“85后”王咸鵬從新加坡南洋理工大學(xué)博士后出站，來(lái)到海南大學(xué)任職。他聚焦海洋小目標(biāo)探測(cè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)海上目標(biāo)識(shí)別跟蹤、環(huán)境態(tài)勢(shì)感知、綜合研判與服務(wù)，助力海南自貿(mào)港近海環(huán)境的安全管控。短短8年時(shí)間，他從一名青年教師成長(zhǎng)為國(guó)家級(jí)人才。

　　“剛開(kāi)始學(xué)校里的高層次人才不多，現(xiàn)在推行個(gè)性化、因人而異的招才引智舉措后，各方人才紛紛云集。”談起在海南大學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷，他感慨道，海南大學(xué)已形成一系列人才引進(jìn)政策。

　　近年來(lái)，海南大學(xué)深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過(guò)優(yōu)化人才“引育留用”全鏈條，打造高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮海南自貿(mào)港人才蓄水池的作用。推行“一事一議”“一人一策”，精準(zhǔn)引進(jìn)種業(yè)、深海、航空等領(lǐng)域國(guó)家級(jí)人才。圍繞博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、一流本科專業(yè)、協(xié)同創(chuàng)新中心和科研創(chuàng)新平臺(tái)等重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，實(shí)施“一院一策”的人才引進(jìn)“矩陣式”規(guī)劃，堅(jiān)持“因事而引”“以需而引”，實(shí)現(xiàn)“清單式”引才……一系列務(wù)實(shí)舉措，助力海南大學(xué)為科技創(chuàng)新人才引入提供全方位的制度保障。

　　“4·13”以來(lái)，海南大學(xué)共引進(jìn)具有博士學(xué)位的高層次人才1720人，國(guó)家級(jí)人才由5人增至69人。新引進(jìn)人才中，外籍人才124人，具有海外博士學(xué)位人才280人，具有海外留學(xué)工作經(jīng)歷人才725人，35周歲及以下人才1060人。一大批新鮮血液的加入，激活了“一池春水”，推動(dòng)海南大學(xué)科研創(chuàng)新能力穩(wěn)步提升。

　　引才聚才，關(guān)鍵要讓人才扎根成長(zhǎng)。

　　海南大學(xué)依托參與共建熱帶作物生物育種全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字醫(yī)學(xué)工程全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家耐鹽堿水稻技術(shù)創(chuàng)新中心和省部共建南海海洋資源利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建了多維度、全方位的科研平臺(tái)；成立教師發(fā)展中心，構(gòu)建全周期、全覆蓋的教師發(fā)展體系，助力教師職業(yè)成長(zhǎng)；建立多元同行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系，調(diào)整優(yōu)化職稱評(píng)審工作周期，設(shè)立優(yōu)秀人才綠色通道；優(yōu)化博士后的職業(yè)發(fā)展，遴選優(yōu)秀博士后留校任教機(jī)制……

　　一攬子政策的出臺(tái)，推動(dòng)青年人才快速匯聚。隨著年輕人在科技人力資源總量中的占比越來(lái)越大，海南大學(xué)啟動(dòng)了優(yōu)秀青年學(xué)者實(shí)驗(yàn)條件改善工程和優(yōu)秀青年學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)術(shù)資源向優(yōu)秀青年教師傾斜，為青年科技人才“托舉”，扶上馬，送一程，鼓勵(lì)青年學(xué)者勇闖科學(xué)“無(wú)人區(qū)”。

　　9月15日，由“85后”博士趙鵬主持起草的我國(guó)首個(gè)藍(lán)碳調(diào)查領(lǐng)域海洋行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)碳儲(chǔ)量調(diào)查與評(píng)估技術(shù)規(guī)程——海草床》得到批準(zhǔn)，這是他入職海南大學(xué)四年來(lái)在海洋碳匯研究上取得的成果，填補(bǔ)了我國(guó)藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)中的碳儲(chǔ)量調(diào)查與評(píng)估的技術(shù)空白，進(jìn)一步推動(dòng)藍(lán)碳領(lǐng)域的科研和管理工作規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

　　“學(xué)校在科研方面的政策比較寬松，給予了我更多技術(shù)路線決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)和資源調(diào)度權(quán)。”趙鵬說(shuō)，入職海大后，他很快牽頭組建起藍(lán)碳與濱海濕地保護(hù)修復(fù)海南省工程研究中心等多個(gè)平臺(tái)，并置備相關(guān)科研的儀器設(shè)備，這些進(jìn)展都極大地推動(dòng)了他日后科研工作的快速推進(jìn)。

　　無(wú)獨(dú)有偶。2023年2月，張知彬從中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所來(lái)到海大工作，他圍繞促進(jìn)海南生態(tài)環(huán)境安全保障和重大傳染病防范，牽頭組織了相關(guān)科學(xué)考察方案編寫、國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)和科研項(xiàng)目申報(bào)，組織籌建海南全健康國(guó)際研究院，協(xié)助推進(jìn)海南世界銀行貸款—海南“全健康”示范項(xiàng)目的實(shí)施等工作。

　　科技創(chuàng)新人才紛紛來(lái)瓊，看中的正是在海南大學(xué)能夠大展拳腳、開(kāi)辟天地的科研環(huán)境。

　　科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人，海南大學(xué)如何保證源頭“活水”不斷？海大人事處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校不僅為人才提供人、財(cái)、物等“硬件”方面的支持，更是不斷加大人才服務(wù)等“軟件”方面的保障力度。例如，建立人事人才工作清單，在政策落實(shí)、經(jīng)費(fèi)投入、子女入學(xué)等方面提供全方位、精細(xì)化服務(wù)。此外，校領(lǐng)導(dǎo)與高層次人才不定期開(kāi)展交流座談會(huì)，從“業(yè)務(wù)”和“情懷”上提升人才服務(wù)效能，精心打造人才“安居樂(lè)業(yè)”的良好生態(tài)，營(yíng)造良好引才留才環(huán)境。

　　科創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化 服務(wù)自貿(mào)港需求

　　如何找準(zhǔn)海南大學(xué)在海南全面深化改革開(kāi)放和中國(guó)特色自由貿(mào)易港建設(shè)中的定位，全方位為服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)貢獻(xiàn)海南大學(xué)科研力量？

　　在海南大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士駱清銘看來(lái)，學(xué)校必須面向國(guó)家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中急需破解的科學(xué)問(wèn)題與工程技術(shù)難題，促進(jìn)海南更好發(fā)揮自然優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用場(chǎng)景優(yōu)勢(shì)。

　　海南大學(xué)科技園的成立，便是海南大學(xué)強(qiáng)化與海南自由貿(mào)易港戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)的緊密對(duì)接，有組織服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)生動(dòng)縮影。

　　“這些科技小院均圍繞海南重點(diǎn)農(nóng)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行布局，使新時(shí)代農(nóng)業(yè)科研、科技服務(wù)與人才培養(yǎng)有機(jī)融合，是助推農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的有效模式。”海南大學(xué)研究生院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截至目前，學(xué)校共建成科技小院41家，占比全省77.4%，覆蓋全省16個(gè)市縣，37個(gè)熱區(qū)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，獲評(píng)中國(guó)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)“最美科技小院”4次，成果轉(zhuǎn)化1100多萬(wàn)元，137名農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生全天候入駐相應(yīng)科技小院。

　　此外，海南大學(xué)每年還選派40名—60名科技人員到各市縣和相關(guān)企業(yè)開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶，惠及100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、300多個(gè)村，培訓(xùn)農(nóng)戶3萬(wàn)多人次，幫扶脫貧戶近4000戶，在海南鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和推動(dòng)鄉(xiāng)村振興有效銜接中發(fā)揮重要的科技支撐作用。

　　多年來(lái)，海南大學(xué)積極探索“研究政策→謀劃指南→落實(shí)項(xiàng)目”的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目策劃?rùn)C(jī)制，推動(dòng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目不斷邁上新臺(tái)階。“我們將繼續(xù)深耕‘新型深海管道’研發(fā)事業(yè)，開(kāi)發(fā)出一套適用于深海礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的柔性立管輸運(yùn)系統(tǒng)。”作為海外引進(jìn)來(lái)海南大學(xué)工作的高層次人才，海南大學(xué)海洋科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)沈義俊及其團(tuán)隊(duì)順利完成了國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“深海采礦全柔性立管輸運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論及關(guān)鍵力學(xué)問(wèn)題研究”的研究任務(wù)，為國(guó)家能源戰(zhàn)略保障作出積極貢獻(xiàn)。

　　“4·13”以來(lái)，海南大學(xué)在國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)項(xiàng)數(shù)、經(jīng)費(fèi)額度、到賬經(jīng)費(fèi)等方面實(shí)現(xiàn)逐年增長(zhǎng)，在自然科學(xué)領(lǐng)域累計(jì)獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1396項(xiàng)，獲批經(jīng)費(fèi)約9.31億元。杰青、優(yōu)青、國(guó)家重大科研儀器研制、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等均取得歷史性突破。

　　在科技成果轉(zhuǎn)化方面，海南大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)也屢有建樹(shù)。“我們的成果進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化，把原本長(zhǎng)達(dá)10年的育種周期縮短一半，加快國(guó)內(nèi)育種行業(yè)自動(dòng)化進(jìn)程。”海南大學(xué)三亞南繁研究院教授夏志強(qiáng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“模塊式自動(dòng)化種子基因分型系統(tǒng)”為育種產(chǎn)業(yè)插上科技之翼，后期，該成果成功轉(zhuǎn)化給蘇州中析生物信息有限公司，成為科技成果轉(zhuǎn)化的生動(dòng)范例。

　　從“深巷酒香”到落地生金，海南大學(xué)的科技成果正在加速走出實(shí)驗(yàn)室，轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。學(xué)校秉持“海南有需求、海大有作為”的理念，加強(qiáng)校地、校企合作，建立校地研究院、校地科研平臺(tái)8個(gè)。充分發(fā)揮基礎(chǔ)研究和成果轉(zhuǎn)化的橋梁作用，推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的跨區(qū)域協(xié)同。2023年以技術(shù)轉(zhuǎn)讓、許可和作價(jià)投資方式實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化合同額超過(guò)近十年總和。

　　面對(duì)科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的時(shí)代呼喚，海南大學(xué)聚焦“向種圖強(qiáng)”“向海圖強(qiáng)”“向天圖強(qiáng)”“向數(shù)圖強(qiáng)”“向綠圖強(qiáng)”，以協(xié)同創(chuàng)新中心為抓手，以解決“卡脖子”問(wèn)題為目標(biāo)開(kāi)展科研攻關(guān)，為海南新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　在“向種圖強(qiáng)”方面，海南大學(xué)聚焦糧油作物及熱帶優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品，開(kāi)展生物育種和病蟲防控等技術(shù)攻關(guān)；在“向海圖強(qiáng)”方面，學(xué)校專注南海資源開(kāi)發(fā)與海洋裝備，與萬(wàn)寧市共建科學(xué)試驗(yàn)中心，推動(dòng)海洋牧場(chǎng)等項(xiàng)目，促進(jìn)科研成果與產(chǎn)業(yè)融合；在“向天圖強(qiáng)”方面，學(xué)校成立航空宇航研究院，服務(wù)文昌國(guó)際航天城建設(shè)，打造空天信息產(chǎn)業(yè)；在“向數(shù)圖強(qiáng)”方面，學(xué)校通過(guò)國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)室，推進(jìn)區(qū)塊鏈監(jiān)管系統(tǒng)，服務(wù)自貿(mào)港的信息安全和智慧發(fā)展；在“向綠圖強(qiáng)”方面，學(xué)校與瓊海市及熱帶雨林國(guó)家公園合作，深化生態(tài)保育和碳中和研究，助力綠色轉(zhuǎn)型。

　　“新時(shí)代新征程，海南大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，積極融入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，與海南自貿(mào)港建設(shè)同向同行，充分發(fā)揮高校作為教育、科技、人才集中交匯點(diǎn)作用，擔(dān)當(dāng)科技創(chuàng)新助推自貿(mào)港發(fā)展的時(shí)代使命。”海南大學(xué)黨委書記符宣國(guó)表示。（海南日?qǐng)?bào)海口9月30日訊）