看天下

　　還記得安徽合肥的“追光女孩”郁曉楠嗎？

　　雙目幾近失明的她，今年二戰(zhàn)高考，終于圓夢安徽藝術(shù)學(xué)院音樂表演專業(yè)。近日，她受邀提前感受校園生活，還收到了一封特別的盲文錄取通知書。

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“曉楠，歡迎你來到安徽藝術(shù)學(xué)院。”

　　郁曉楠是安徽藝術(shù)學(xué)院錄取的第一位盲人大學(xué)生。她滿懷激動與緊張的心情，在媽媽的陪同下踏入夢寐以求的校園。

△郁曉楠和媽媽

　　為了迎接這位特別的新生，學(xué)校做了特殊的準(zhǔn)備——為她制作了一封盲文版錄取通知書，編號“0001”。

　　“沒想到學(xué)校這么用心，真的讓我很感動。”接過錄取通知書，郁曉楠紅了眼眶，小心翼翼地?fù)崦?nèi)容讀了出來：“郁曉楠同學(xué)，經(jīng)安徽省招生委員會批準(zhǔn)，你已被錄取到我校音樂表演專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制4年。”

　　更令人驚喜的是，學(xué)校還為郁曉楠提供了一間無障礙宿舍，為她設(shè)置單獨(dú)的床鋪和學(xué)習(xí)桌。在媽媽的攙扶下，郁曉楠摸索著宿舍的每一處，臉上滿是好奇與幸福。

　　“外面還有一個(gè)大陽臺，宿舍通風(fēng)，晾曬衣服也很方便。”老師介紹。

　　郁曉楠還和媽媽一起參觀了音樂廳和琴房，并現(xiàn)場彈奏了一首鋼琴曲。郁曉楠說，自己與安徽藝術(shù)學(xué)院十分有緣，如今更是有了被愛的感覺。“多年前曾在安徽藝術(shù)學(xué)院參加鋼琴比賽，如今再演奏時(shí)，已經(jīng)成了這里的學(xué)生。”

02

“對我來說，音樂就是‘白月光’般的存在……”

　　郁曉楠出生于2005年，剛出生兩個(gè)月就被確診先天性青光眼。隨著年齡的增長，她的視力越來越差，雙眼僅剩一絲光感。“就像正常的照片上被打上了彩色的小光斑，會模糊，會閃得頭暈。”

　　眼疾帶給郁曉楠的影響是巨大的，但她并沒有向命運(yùn)屈服。在特殊教育學(xué)校，郁曉楠第一次接觸鋼琴就被其深深吸引。因?yàn)榭床灰娗僮V，她只能憑毅力記下媽媽念出的音符，通過反復(fù)彈奏練習(xí)，直至形成肌肉記憶。

　　在郁曉楠眼中，雖然實(shí)現(xiàn)夢想有難度，但還是要努力去拼。

　　去年，郁曉楠作為安徽省唯一的盲人考生，在一個(gè)人的考場里完成了90多頁的盲文試卷。雖然成績已超出她的預(yù)期，但為了能進(jìn)入心儀的高校，她選擇復(fù)讀。

　　今年是郁曉楠二戰(zhàn)高考，她也面對著更大的壓力。

　　備考時(shí)，兩只手摸著盲文，腦海就要快速拼出內(nèi)容，每當(dāng)右手摸到一行最末尾的盲文時(shí)，左手就要順著紙面去尋找下一行的首字。答題時(shí)，則需用特制的盲文寫作工具，在紙上點(diǎn)戳成字。時(shí)間長了，郁曉楠的右手手腕和小拇指關(guān)節(jié)處形成了薄繭。

　　功夫不負(fù)有心人，在今年安徽省全省的音樂專業(yè)課考試中，郁曉楠在全省排名兩百多名。高考中，她考取330分，最終被安徽藝術(shù)學(xué)院錄取。

03

“希望通過努力，和其他同學(xué)一樣享受大學(xué)時(shí)光。”

　　雖然視力有障礙，但郁曉楠從未覺得自己有多特殊。在與大學(xué)老師交流的過程中，她也提出了一個(gè)小小的“要求”。

　　“我很遺憾錯(cuò)過了之前的軍訓(xùn)，上大學(xué)希望能和同學(xué)們一起參與軍訓(xùn)。”校方經(jīng)討論，同意了郁曉楠的想法，并成立志愿者團(tuán)隊(duì)，為她在軍訓(xùn)期間提供安全服務(wù)保障。

　　“一路走過來，感謝學(xué)校和愛心人士對郁曉楠的幫助。”媽媽孫如奧說，她將會在大學(xué)陪伴女兒一段時(shí)間。“只要孩子能讀書，我會盡最大的努力去支持。”為方便孫如奧照顧女兒，學(xué)校特地為她在校內(nèi)安排了一個(gè)保潔公益性崗位。

　　郁曉楠的求學(xué)之路充滿艱辛與不易，面對視力障礙帶來的重重困難，她從未放棄對知識的渴望和對音樂的熱愛。

　　談及未來，郁曉楠說，會盡快適應(yīng)大學(xué)生活，不斷提高個(gè)人能力，希望能夠幫助更多和自己一樣的學(xué)生，讓他們活出自己的人生。

付出終有收獲

“追光女孩”郁曉楠，加油！

原標(biāo)題：“追光女孩”做到了！錄取通知書編號“0001”