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中新網(wǎng)西安3月15日電 題：吉爾吉斯斯坦青年的“畫(huà)本游記”：探尋中式建筑的“智慧密碼”

作者 李一璠

初春時(shí)節(jié)，西安大雁塔附近游人如織。吉爾吉斯斯坦“00后”青年美麗娜倚在紅墻邊，緊握鉛筆在速寫(xiě)本上仔細(xì)勾勒著飛翹的檐角，一筆一畫(huà)傾注著她對(duì)眼前這座千年古剎的喜愛(ài)。

“這是我今年第五次來(lái)到大雁塔寫(xiě)生了，每一次都能在熟悉的景致中發(fā)現(xiàn)新的美好。這次我重點(diǎn)觀察的是塔體中用青磚建造的斗拱、飛椽等結(jié)構(gòu)。”目前在西安建筑科技大學(xué)就讀城市設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的美麗娜說(shuō)道。

美麗娜表示，在不同角度觀察欣賞大雁塔，她總能想起家鄉(xiāng)的布拉納塔，雖建筑風(fēng)格迥異，但同樣高聳屹立千年，見(jiàn)證著漫長(zhǎng)的歷史。布拉納塔附近的吉爾吉斯斯坦托克馬克市，是古絲綢之路上使者商旅的必經(jīng)之處，中國(guó)唐代碎葉城遺址就在該市附近。

“絲綢之路就像一條無(wú)形的紐帶，連接著這兩座古塔。站在大雁塔前，我會(huì)暢想順著這條路，我的思念或許會(huì)飄回伊塞克湖旁的家鄉(xiāng)。”美麗娜笑著說(shuō)。

談及與中國(guó)的緣分，美麗娜說(shuō)：“小時(shí)候，我在電視上看到漢字，好奇這些‘小方塊’應(yīng)該從上邊開(kāi)始讀，還是從左邊開(kāi)始讀。中學(xué)時(shí)學(xué)到絲綢之路的歷史，開(kāi)始對(duì)中國(guó)、對(duì)西安產(chǎn)生好奇。如今，吉中兩國(guó)交往合作日益密切，我也如愿來(lái)到西安求學(xué)。”

2025年3月，美麗娜正在創(chuàng)作“記憶中的中國(guó)建筑”。李一璠 攝

從北京故宮殿宇巍峨到江南園林一步一景，從榫卯交錯(cuò)到藻井華麗……美麗娜輕翻著如同游記般的畫(huà)本，記錄著她探訪中國(guó)的點(diǎn)滴，“比起拍照，我更喜歡畫(huà)下來(lái)，追尋著中國(guó)古代匠人的設(shè)計(jì)思路，思考他們的智慧，比如榫卯結(jié)構(gòu)不用釘鉚，卻能使建筑歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，這是怎樣的巧奪天工？”

“中國(guó)建筑風(fēng)格多樣，不同地域有著不同的色彩，從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)著各地地理氣候、歷史文化的不同。”美麗娜談道，在秦嶺山下的抱龍村，她更深入地認(rèn)識(shí)到中國(guó)建筑中“因地制宜”的智慧。

美麗娜第一次走進(jìn)抱龍村，就被山清水秀的田園風(fēng)光深深吸引，“錯(cuò)落有致的農(nóng)家小院、整潔有序的抱龍廣場(chǎng)，其中最有特色的是一座依照終南山山脊線(xiàn)形設(shè)計(jì)而成的景觀防撞墻，蜿蜒起伏形似長(zhǎng)龍。造型別致的‘龍墻’是由村民和西安建大的專(zhuān)家共同設(shè)計(jì)、用廢舊材料做成的，美觀又環(huán)保。”

2024年10月，美麗娜(右一)在西安市長(zhǎng)安區(qū)抱龍村參觀。(西安建筑科技大學(xué)供圖)

“以前這里道路狹窄、房屋破舊，但隨著西安‘美麗鄉(xiāng)村’建設(shè)的開(kāi)展，抱龍村煥發(fā)了新生機(jī)。村民們還利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游。”美麗娜說(shuō)，她多次前往抱龍村觀察并速寫(xiě)各具特色的關(guān)中民宿，還結(jié)識(shí)了許多熱情淳樸的村民。

西安建筑科技大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)吳宇表示，學(xué)校深耕國(guó)際教育交流合作，結(jié)合中亞國(guó)家建設(shè)與發(fā)展需求，以建筑學(xué)、工程管理、采礦工程等特色專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，致力于培養(yǎng)熟悉語(yǔ)言運(yùn)用、通曉國(guó)際規(guī)則、具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和跨文化交際能力的復(fù)合型人才。截至目前，該校已培養(yǎng)中亞五國(guó)學(xué)生近百名。

美麗娜表示，在今后的學(xué)習(xí)中，她將認(rèn)真研究中國(guó)建筑的智慧巧思以及蘊(yùn)含其中的文化，深入學(xué)習(xí)中國(guó)鄉(xiāng)村振興中的建筑設(shè)計(jì)與規(guī)劃。作為中亞青年，她期待學(xué)有所成后，能為中國(guó)與中亞地區(qū)間的交流合作貢獻(xiàn)自己的力量。

原標(biāo)題：吉爾吉斯斯坦青年的“畫(huà)本游記”：探尋中式建筑的“智慧密碼”